<kbd id="cymz3j77"></kbd><address id="cymz3j77"><style id="cymz3j77"></style></address><button id="cymz3j77"></button>

          49彩票网

          當前位置: 首頁 >> 學生之窗 >> 校友風采 >> 正文

          校友尋訪 | 曾苗青:不將就、不放棄的學習者,抓機遇、敢嘗試的教育者

          發佈者: [發表時間]:2017-12-15 [來源]: [瀏覽次數]:

           

           

          俞敏洪曾經說過:爲了不讓生活留下遺憾和後悔,

          我們應該儘可能抓住一切改變生活的機會 。

          ——題記

           


          曾苗青

          1996年畢業於廣州師範學院外語系,現任廣州市越秀區教育發展中心英語教研員。工作期間曾獲“廣州市中學英語教研工作積極分子”、“越秀區優秀教育工作者”、“越秀區中學優秀外語教師”等稱號 ,多篇教育教學論文獲獎。擔任中學英語高級教師、廣州市中學英語教研會理事、廣州市基礎教育教師培訓教學專家、廣州市基礎教育系統“百千萬人才培養工程”導師、廣州市中級職稱評委庫評審專家。

           

           

           

           

          不將就、不放棄的青春印記

           

          每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最美好、最精彩的階段。苗青師姐用奮鬥的汗水演繹青春,留下不將就、不放棄的印記 。 

          師姐坦言 ,那時她是通過專升本考試進入廣州師範學院(現廣州大學)就讀。決定參加專升本考試後 ,她全心投入學習,憑藉不懈的奮鬥和堅強的意志,最終通過自己的努力成功考上。此外 ,師姐在大學生涯期間很喜歡參加學校英語角的活動,儘管她是走讀生  ,但是每週四晚上她都堅持回到學校參加英語角,“在英語角我可以和不同人交談,同樣的內容我可以得到多次鍛鍊  ,這讓我的口語能力真是提高不少。”從師姐的話中我們可以感受到師姐對英語學習有多麼濃厚的興趣 ,“學習語言最主要是要有興趣 ,動力源於喜歡;其次便是要抓住一切能夠訓練口語的機會並堅持下去,這樣你纔會進步 。”

          認真的學習作風,踏實地走好每一步  ,沉澱自己 ,師姐在大學生涯爲自己打下了夯實的英語基礎、紮實的教學技能 ,鍛鍊了獨立思考、行事果斷的能力,更培養了不輕易放棄的精神 。

           

           

           

          抓機遇、敢嘗試的教育工作者

           

          苗青師姐現任廣州市越秀區教育發展中心英語教研員 ,但其實,關於師姐此前的事業發展 ,說起來也是頗爲坎坷的一段歷程 ,反反覆覆 ,兜兜轉轉。畢業後 ,師姐先是在廣州市第三十八中學任教了七年。期間,她還嘗試過擔任兼職導遊 ,負責接待國際隊伍 。說起這段經歷 ,師姐娓娓道來 ,感慨萬千。從中她得到很多鍛鍊口語的機會  ,瞭解到更多外國文化,應變處事能力也有了質的飛躍。更重要的是 ,正是有了這樣的經歷 ,讓師姐真正瞭解到自己,認識到自己更適合教育行業 ,“如果你還不瞭解自己適合做什麼職業 ,那就多去嘗試,唯有親身經歷過,你纔會有深刻體會,也就更加了解自己 。但是 ,一旦確定自己的職業,你就要專心致志地對待你的工作 ,努力往前走 。”

           

          幾年的教學工作,師姐一直兢兢業業 。之後 ,在2002年 ,趕上越秀區建設教育強區的機遇 ,師姐努力爭取 。通過層層選拔,師姐以出色的表現脫穎而出,得到代表越秀區赴英國進修的機會 。

           

          回國後,苗青師姐先後到越秀區教研室、第十七中學 ,分別從事教研和教學工作 。面對職位的變動,師姐儘快地調整好自己的心態 ,依然盡職盡責地做好自己的本職工作。“其實事情看開了 ,倒覺得無所謂,不必在意旁人的眼光,在其位 ,謀其職就好了。”一年後,師姐成爲科組長 ,同時被評爲高級教師 ,任教4年後又被調回教研室  。

           

          雖說 ,這近20年來 ,師姐始終從事教育行業,但兜兜轉轉間的困難和心理障礙可想而知  ,只是堅持的信念一直支撐着她,使得她成功地化難爲易 。現在 ,當她回憶起自己的職業發展歷程時 ,她滿懷感恩,感恩她的勇於嘗試,讓她知道自己真正想要的是什麼;感恩自己的堅持,讓她收穫一份心喜的職業 ;感恩一路走來,支持她鼓勵她推動她的導師和同事……

           

          在職不忘深造 ,充電學習爲發展

           

          “活到老 ,學到老 。”隨着知識經濟的發展 ,當今的社會對教師的專業能力和其他各方面的複合能力的要求也越來越高。這就要求教師要跟上時代發展的步伐,必須率先成爲終身學習者。以前,作爲一個教師 ,苗青師姐是這麼教育學生的;現在,作爲一個教研工作者,她更是這麼實踐着。

           

          在工作期間 ,爲實現專業發展 ,儘管師姐事務繁忙,但她仍選擇繼續深造,於2011年考上廣州大學研究生 。此外 ,採訪預約時瞭解到師姐剛從香港回廣州,原以爲她是去旅遊,採訪後才知道原來師姐是去參加一個有關英語教學的學習課程。師姐告訴我們 ,其實很多人對她這樣的行爲產生過疑惑 ,但是她認爲現在再不學習 ,自己就要與時代脫軌了 。

           

          苗青師姐是一個把終身學習理念付諸實踐的堅定學習者 ,一個不斷學習、不斷充電的“可持續發展”的教育工作者。她深信:“一個人出來工作之後,學習的機會便越來越少 ,所以要珍惜每一次能夠讓自己深造的機會”。

           

          出謀劃策爲母校 ,良言益語寄後生

           

          一、請進來,走出去

          採訪接近尾聲的時候 ,我們讓師姐以自己的閱歷並針對學校的就業指導提出一些建議,師姐認爲最好就是堅持“請進來 ,走出去”原則  。“請進來”,即多請一些已經參加工作的畢業生回校分享他們的經歷和感受,而“走出去”便是要多創造機會讓學生走出學校 ,步入社會 ,實地考察 。

           

          二、師範生面試錦囊

          對於師範生的公招考試,師姐從身爲面試官的角度提出了寶貴的建議 。在她看來,面試最重要的是一個人表現出來的氣質,首先要足夠自信 ,一個自信的人才能給面試官好的第一印象;而一個人談吐得體和謙遜的態度在面試中同樣得到加分;接着,面試過程中回答問題要能夠切中要點,不多不少 ,這纔是最爲機智的面試技巧 。

           

          三、珍惜當下,着眼未來

          “要珍惜大學時光,珍惜與學友的點滴美好,畢業後你會發現你與大學裏認識的那一羣人之間的友誼會多麼珍貴!這一切在未來的日子裏都是值得珍藏的回憶 。另外  ,要做好心理準備迎接畢業後即將面對的種種問題。”

           

           “既然選擇了遠方 ,便只顧風雨兼程 。既然目標是地平線 ,留給世界的只能是背影  。”

          ——苗青師姐的座右銘

            

           

          採訪記者:郭麗雲 郭麗純