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          校友尋訪丨王蕾:找對方向,你越努力,就越幸運

          發佈者: [發表時間]:2018-03-09 [來源]: [瀏覽次數]:

          王蕾

          廣州大學(原廣州師範學院)1998級英語專業(教師教育方向)學生,2002年畢業。現爲匯豐環球客戶服務(廣東)有限公司營運副總裁。

          當過部長、做過升旗手,期期拿獎學金  ;爲了考研自學高數 ,在糾結要不要當老師的路上,拿到了英國學校的offer……她的大學 ,過得如金庸的江湖,恣意瀟灑,神態不拘。在我們接下來的採訪中  ,王蕾師姐用自己的經歷詮釋了----找對方向,你越努力 ,就越幸運 。

          相看江湖年少時

          1998年,考入廣州大學(原廣州師範學院)英語專業 。佔地不大的校園 ,十二人一間的宿舍,廣師的校園環境使剛入學的她有些失望  。但漸漸地,她“熟悉”了這個校園:進入校學生會社團部,後來還當上了部長 ;申請入黨,是班級裏第一批加入黨組織的學生 ;加入國旗班,成爲一名光榮的升旗手;紮實學習,成績優異 ,獎學金每學期都沒落下…

          (左三爲王蕾師姐)

          “紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行 。”王蕾師姐並不滿足於書本上的知識-----她鼓起勇氣去參加廣交會----“參加了那次廣交會以後學到了很多之前不懂不會的東西  ,膽子也大了 ,之後就大膽地去參加各種活動。”豐富的實踐經驗和牢固的專業基礎使她出類拔萃。那年  ,三亞舉行博鰲論壇 ,市學聯要從各高校挑選20名隨行翻譯協助。短時間內,廣外、中大、華工、華師、廣師等高校學生踊躍報名  。王蕾師姐脫穎而出,成爲各國大使或外貿官員隨行翻譯中的一員 。除此之外 ,她還參加了湯尤杯羽毛球賽、廣州市處級幹部英語掃盲班等等志願實踐 。說起這些,王蕾師姐說:“這是廣師這個平臺給我們鍛鍊學習的機會。”

          說到機會,王蕾師姐提起了實習的經歷 。當時學校一般都是安排整個班去同一個學校教初一初二的學生。而那一年,她實習的學校正好有一個高中的班級因老師請假急需人代課。於是 ,學校打算在實習生裏挑選兩個人教這個班 。她以過硬的專業知識和良好的教學技能成爲其中一個代課老師。這次實習 ,她瞭解到不同年級其實有不同的教學要求和不同年級學生的不同需求,並且鍛鍊了自身獨當一面的課堂教學和管理能力。

          與此同時  ,王蕾師姐卻陷入了思考。在她心目中 ,英語更像是個工具 ,她想用英語去學習其它知識。幾經思索 ,她考研選擇了金融  。確定好了方向 ,就只剩下努力奔跑。四年沒有學過數學的她 ,即使在大四自學了高數  ,也是有些信心不足的。她說:“考英語沒有問題。但是要用英語去學數學、經濟和貿易 ,就十分擔心自己會不適應 。”

          於是她也試着去應聘當老師 。即將簽約時,她拿到了錄取通知書,赴英國讀研 。從此,她的人生走上了另一條道路。

          回首談笑小重山

          學成歸國,她作爲匯豐銀行管理培訓生,在各個部門輪崗 ,瞭解整個公司的運作流程。一年後,她帶項目出國,開啓了“空中飛人”模式。優秀的專業素質和較強的適應能力使她遊刃有餘。十二年來,她工作兢兢業業,成績顯著。對於匯豐 ,她說:“平臺決定一切。匯豐平臺跨三十多個國家,在工作中我學到了很多 。”

          (tips:管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習 ,瞭解整個公司運作流程後 ,再根據其個人專長安排 。最後通常可以勝任部門、分公司負責人 。可想而知 ,其面試之嚴格。)

          談及當初的就業選擇  ,在教師和高管之間 ,她綜合考慮了社會受衆、工作強度、家庭兼顧等因素之後選擇了後者-----這並不意味着她不想做老師 ,只不過在當初,她不滿足於只學英語這麼一個專業 。

          在外企工作 ,從管理培訓生,一步一步走過來,30歲那年,王蕾師姐就成爲了公司最年輕的營運副總裁  。她也給我們分享了一些外企錄用、培養應屆畢業生的一些做法 。對於專業,除非是帶有研究性質的職位,否則外企招聘甚少對應屆畢業生的專業是否對口有特別的要求。而外企更在意畢業生的學習能力、邏輯分析能力和英文聽說讀寫能力 。大部分大型外企都有完善的培訓機制,工作過程中也有很多業界培訓機會或是各類專業證書學習的機會。因此外企會考覈畢業生的學習能力與適應能力 ,從而去判斷她能否適應未來工作的變化 ,是否具備與時俱進的創新精神 。外企的管理層職位大多時候都需要應對各種非條條框框可以覆蓋的一些決策性問題或是解決一些橫向縱向利益相關者之間的不同意見 。這就需要從業人員具備良好的溝通能力與邏輯分析能力,去洞察事物本質與各方人物之間的關係從而提出合理建議並付之實施。當然,良好的英文聽說讀寫能力是一切學習與管理能力發展的基礎。

          對於未來職業取向,王蕾師姐給了師弟師妹們以下幾個建議:

          1. To differentiate the personal interests vs technical advantage

          Sometimes we mix these two things together and go with either one of it but not getting the desired result. If you choose to go with the former, you might be have mental satisfaction but you need to put extra efforts in building the gap from technical part; if you choose the latter, you might not have that much fun but you will be more than equal to a task. That's all personal decision by balancing the two with the opportunities in front of you.

          2. Be patient

          Patience is not a simple word in working environment especially in the current ever changing economy macro climate. It doesn't mean we shall be slow in response or prolong the learning curve. It indicates the persistent level when you get into a new role or start your new job. It takes some time to observe, understand, digest and evaluate before drawing a conclusion.

          3. Be ready for changes

          Be ready means two levels of readiness: mentally and physically. Mentally we shall be able to accept the change and be able to manage ourselves to stay calm and continuously make adequate decisions. Physically we shall be equipped with required techniques to adapt to the change or navigate the change towards end goal as appropriate when it happens.

          Last but not the least, please do enjoy the precious life when we were still in the university. This is once in a life time for us to learn, grow and enjoy through varies of activities without any constraint.

          這次與王蕾師姐面對面的訪談 ,我們感觸良多 。許多時候,人們往往只看到傑出人士成功的一面,認爲這些人是幸運使者所垂青的人 ,而忽略了這些人曾經付出的艱辛,曾經作出的努力 。而相反的 ,他們每一個幸運的現在,背後都有一個不斷努力的曾經 。

          校友尋訪隊:洪偉鋒、李倩、樊悉喬

          時間:Mar 9, 2018 6:53:00 PM